Matematika : Nyitott mondatok gyakorlása
Tk . 144. old.27. 28. 29. f.

Tk . 117.  old. 7. f.
       118. old.4. f.
Mf.79.old. 4. f.
Házi f.: Írásbeli műveletek! Szorzó ,-bennfoglaló táblák!

Magyar nyelvtan:A felszólítást kifejező igák helyesírásának gyakorlása
Tk. 86. old.4. f.
                  5. f. A füzetbe írd a mondatokat!
Mf. 93. old.1. , 2.f.
       94. old. 3. f.
Hf. 94. old.3. f.

Környezet:A  Dunántúli -középhegység
Nézd meg a térképen , hol fekszik ! Milyen irányba húzódik?
Melyek a részei?Mi jellemzi a hegyvidék időjárását? Olvasd el a Tk. 96. -97. old.Mf . 61. old.2. 3.4. f.
Milyen az élet a Bakonyban a Vértesben? 5.  6. 7. f.
Hf. Tanulni a Dunántúli -kh. Mf. 8. f.

Erkölcs: Az elmúlt órán az életről ,születésről " beszélgettünk". A kistestvérek fejlődése, a családra való hatása, a közös élmények amiket együtt éltek meg tart össze.
A világ teremtéséről olvasd el a --http://mek. oszk.hu/00100/00167/html/ter. htm
Vigyázzunk a Földre az ÉLETÜNKRE ! Ma is van egy nagy kihívás az ember számára .
Igen, a koronavírus legyőzése . Írd le mit tehetsz te?

Testnevelés: Szabadgyakorlatok az udvaron .Fogójátékok. Bújócska az udvaron.

Fejlesztés:Figyelem fejlesztése: Memoria játékkártyával, Számsorok folytatása.Szorzótábla